學前兒童綜合發展評估
(Comprehensive Assessment )

 

1. 學前兒童綜合發展評估是什麼?

是一個專為三至六歲學前兒童而設,為他們的成長發展提供全面、客觀及可靠的評估。共評估兒童的七個主要發展範疇,包括︰

1) 認知(Cognition)

2) 語言(Language)

3) 社交認知(Social Cognition)

4) 視覺感知(Visual Perception)

5) 小肌肉(Fine Motor)

6) 大肌肉(Gross Motor)

7) 早期認讀及識數(Early Literacy & Numberacy)

 

2. 評估工具 

透過以下評估3歲-6歲學前兒童:

  • 香港學前兒童綜合發展量表 Hong Kong Comprehensive Assessment Scales for Preschool Children (HKCAS-P Test)

 

此量表是經衞生署統籌,由一班有多年臨床評估經驗的兒科醫生、心理學家、言語治療師、職業治療師及物理治療師,連同大學專科教授研究發展而成;於2014推出,是首套本地研發的《香港學前兒童綜合發展量表》,協助評估和診斷懷疑有發展障礙的學前兒童。

 

每個量表的分數反映兒童在該發展範疇的能力,例如語言量表的得分,顯示被評估兒童相對於同齡兒童的表現及能力。此外,從認知、語言、社交認知、視覺感知、小肌肉及大肌肉六個量表可計算出三個合成分數,以反映兒童在智能、體能及全面的發展情況。

 

3. 甚麽情況下可能需要做評估?

1) 如家長或老師懷疑兒童有發展遲緩/障礙問題

2) 經母嬰健康院轉介(懷疑兒童有發展遲 緩/障礙)

 

4. 轉介服務

經評估後如有需要,將提供轉介文件,協助轉介到: 

1) 衞生署兒童體能智力測驗中心(CAC)接受跟進服務  

2) 社會福利署接受排位服務, 包括:

    早期教育及訓練中心(EETC)

    兼收弱能兒童中心(ICCC)及

    特殊幼兒中心(SCCC)

 

5. 香港政府及衛生署有關 《香港學前兒童綜合發展評估》介紹 -

    2014年:

 

 

*評估工具及報告獲政府衛生署、教育署認可

兒童發展

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